За три дня практического тренинга вы научитесь находить общий язык с детьми и говорить с ними о сложных темах так, чтобы диалог помогал задуматься и сделать осознанный выбор.
Ребенок, который с утра до вечера «пропадает в телефоне» — это опасная ситуация. Игры, мультфильмы, смешные ролики и другие развлечения — это весело и интересно. И все же, у ребенка впереди целая жизнь.
Поэтому ему нужно многому научиться и сделать, чтобы эта жизнь складывалась благополучно.
По запросу социального педагога Государственного бюджетного образовательного учреждения «Мглинская Школа-Интернат» Брянской области мы организовали для ее учащихся онлайн-беседу на тему «Как правильно использовать гаджеты». Встречу провела Виктория Николаевна, ведущий специалист центра и лектор московского общества «Знание». Ребята узнали:
Участники мероприятия по-новому посмотрели на телефоны и планшеты. По тому, что они написали в конце, было видно, что они поняли, какой вред могут принести эти вещи и что делать, чтобы они приносили, наоборот, пользу:
«Из сегодняшнего урока я узнала, как нужно пользоваться гаджетами. В дальнейшем я буду стараться как можно меньше ими пользоваться». Катя, 6 класс
» Я узнал что нельзя много времени проводить в гаджетах. Надо гулять, ходить к друзьям в гости и проводить много времени с семьёй». Без подписи, 12 лет
За три дня практического тренинга вы научитесь находить общий язык с детьми и говорить с ними о сложных темах так, чтобы диалог помогал задуматься и сделать осознанный выбор.
Наша задача – помочь поддерживать безопасную среду для каждого участника педагогического процесса. Только в этом случае возможно получение хорошего образования, где ни учитель, ни родитель, ни ученики не отвлекается на урегулирование психологически некомфортных, отвлекающих внимание факторов такие, как травля (буллинг), систематические нарушения дисциплины, совершение общественно опасных деяний учениками в стенах учебных заведений.