Некоторое время назад мы получили приглашение от Дениса Малышева, продюсера-редактора радиостанции «Москва ФМ». И 9 марта 2021 года заместитель директора нашего центра Елизавета Суслова приняла участие в прямом эфире передачи «Встань москвичом».
В этом утренним шоу ведущие Дмитрий Казнин и Наталья Пешкова рассказывают о важных новостях и о том, что происходит в столице. И предпосылкой для этого интервью стало появление в столичных подъездах листов с напечатанным «Кодексом москвича».
Ведущие, ознакомившись с кодексом, охарактеризовали его коротко: «про все хорошее и про все плохое». Наталья отметила пункты про честность, вежливость, многонациональность и трудолюбие, а также пункт про займы.
Ведущих заинтересовало то, как будет воспринят кодекс жителями этих домов и подъездов. Также Дмитрий задал вопрос о том, для кого создан кодекс. Он уточнил, относится ли кодекс к тем, кто живет в столице временно или переехал сюда совсем недавно.
Елизавета рассказала об истории создании кодекса, и о том, что каждый его пункт был составлен, основываясь на ответах горожан. Она добавила, что кодекс обращается к личности человека и к его нравственности. Он напоминает о том, что каждый человек влияет на атмосферу столицы и на то, насколько приятной является жизнь здесь.
Елизавета поделилась отзывами людей, которые получает центр. И молодежь, и взрослое поколение реагируют доброжелательно и благодарят за создание этих пунктов.
Кодекс – это вклад в улучшение нравственности, атмосферы и уровня жизни в Москве. Дмитрий поинтересовался, как наш центр отнесется к тому, что появится другой кодекс столицы, или он будет принят на официальном уровне? В ответ на это Елизавета ответила, что любой вклад в то, чтобы напомнить о нравственности и сделать жизнь в Москве более комфортной – это ценный вклад.
Мы хотим поблагодарить радиостанцию «МОСКВА ФМ» за приглашение и за возможность осветить важные вопросы о «Кодексе москвича».
Ссылка на запись прямого радио-эфира с заместителем директора центра
Наша задача – помочь поддерживать безопасную среду для каждого участника педагогического процесса. Только в этом случае возможно получение хорошего образования, где ни учитель, ни родитель, ни ученики не отвлекается на урегулирование психологически некомфортных, отвлекающих внимание факторов такие, как травля (буллинг), систематические нарушения дисциплины, совершение общественно опасных деяний учениками в стенах учебных заведений.