Школа лекторов Подробнее
За три дня практического тренинга вы научитесь находить общий язык с детьми и говорить с ними о сложных темах так, чтобы диалог помогал задуматься и сделать осознанный выбор.
Отчет о деятельности Организации в 2019 году
В 2019 году мы провели более 500 бесед-практикумов и мастер-классов в следующих заведениях в Москве и Московской области:
МОУ СОШ № 15, №947, №1095, №709, Колледж «Черемушки» филиал МПГУ, Колледж «Медведково» при МГПУ, Колледж Маршака МГПУ , филиал «Рязанский» ЦПСиД «Истоки», ГБУ ЦССВ №1, ЦПСиД «ЗЮЗИНО» , ГБУ ТЦС «Жулебино», филиал Бутырский ГБУ ЦСПСиД «Родник» и других.
В школах г. Воронеж: МБОУ СОЦ №99, №47
В учебных заведениях г. Владимира: СОШ № 1, №30, Гимназия №3
В школах г. Волгоград: МОУ ОШ № 79, №9, №115
В наших мастер-классах и практикумах приняли участие более 13000 детей и подростков. На основании заявок от педагогов учебных заведений мы провели мероприятия на следующие темы:
«Законах в обществе»
«Уважении в семье»
«Как выбирать друзей»
«Что такое ответственность»
«Почему важно быть компетентным»
«Как правильно использовать гаджеты, чтобы не быть зависимым»
Как наркотики влияют на тело»
«Как наши поступки влияют на нас»
«Правда и ложь»
«О влиянии буллинга»
«Как правильно общаться, чтобы быть успешным» и другие.
За основу в каждой теме мы взяли нашу публикацию «Кодекс москвича или как жить в многонациональном городе». Он был выпущен нами в 2014 году и получил одобрение Межрегионального бюро судебных экспертиз им. Сикорского.
Как отметили эксперты бюро во время изучения Кодекса:
«В исследуемом материале имеется информация, оправданная ее жанром и сюжетом, а именно:
- помогающая отказаться от пагубных привычек, включая алкоголь и наркотики
- и формирующая этически правильное поведение в отношении себя и окружающих людей. .
По статистике МВД рост уровня преступности в России среди несовершеннолетних удалось сдержать в сравнении с прошлым годом. А также было выявлено снижение вовлеченности в правонарушения учащихся в школах, колледжах и других учебных заведениях.
Вот что написала нам в качестве обратной связи директор МОУ СОШ №79 г. Волгоград:
«Узнав о возможности проведения таких мероприятий в нашей школе мы были рады начать сотрудничество с вашим Центром. И выбрали в первую очередь эти темы, т.к. считаем одной из важнейших задач уберечь детей от вредного влияния алкоголя, сигарет и наркотиков. А также дать им нравственные ориентиры, чтобы они выбрали для себя правильный путь в жизни и стали успешными и счастливыми людьми».
Наша деятельность
Интерактивные беседы
Наши мероприятия направлены на формирование ЗОЖ, популяризацию здорового образа жизни, профилактику употребления ПАВ, антиобщественного и аморального поведения, возрождение общечеловеческих моральных ценностей среди несовершеннолетних.
Подробнее 
Мастер-классы
Мы верим, что совместное творчество объединяет и поэтому приглашаем детей и взрослых принять участие в творческих мастер-классах. Наши мастер-классы дают возможность детям узнать новое и раскрыть свой творческий потенциал, а взрослым с пользой провести время со своими подопечными
Подробнее 
Кодекс москвича
В 2014 году мы создали брошюру с правилами и советами, которые помогают поднять на высокий уровень терпимость, уважение, понимание своего собрата-человека. В этой брошюре собраны правила и советы, когда-либо использовавшиеся в Москве и других городах мира. Кодекс содержит 13 базовых норм и предназначен для изучения взрослым и детям.
Подробнее 
Конкурсы
С 2020 года мы активно проводим творческие конкурсы среди детей по всей России. Каждый конкурс направлен на решение определённой задачи – привлечь внимание детей и вызвать рефлексию в творческом выражении на заданную тему. Тематика наших конкурсов позволяет детям воплотить свои идеи и представления о том, что они считают важным и ценным.
Подробнее 
Травле – НЕТ! Подробнее
Наша задача – помочь поддерживать безопасную среду для каждого участника педагогического процесса. Только в этом случае возможно получение хорошего образования, где ни учитель, ни родитель, ни ученики не отвлекается на урегулирование психологически некомфортных, отвлекающих внимание факторов такие, как травля (буллинг), систематические нарушения дисциплины, совершение общественно опасных деяний учениками в стенах учебных заведений.
Сотрудничество
