За три дня практического тренинга вы научитесь находить общий язык с детьми и говорить с ними о сложных темах так, чтобы диалог помогал задуматься и сделать осознанный выбор.
Мы рады поделиться с вами хорошей новостью о начале сотрудничества с новой школой. Это Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Панфиловская средняя общеобразовательная школа» Муромского района.
17 ноября 2021 года мы провели онлайн-мероприятие на тему «Вредные привычки» сразу для двух учреждений. Присутствовали ученики Панфиловской школы, а также воспитанники Государственного бюджетного образовательного учреждения «Мглинская Школа-Интернат» Брянской области. Беседу провела Виктория Николаевна, ведущий специалист центра и лектор московского общества «Знание».
Вредные привычки, и особенно алкоголь и наркотики – одна из причин снижения нравственности и деградации человека. Около трети преступлений в целом и около 80% убийств совершаются людьми в состоянии алкогольного опьянения. Также это одна из причин плохого самочувствия и болезней.
Во время беседы участники узнали:
Судя по отзывам, ребята поняли, что даже безобидные на первый вещи: пиво, вино, сигареты, курительные смеси – все это наносит ущерб организму:
«Мне очень понравился рассказчик и его урок. Было очень интересно. Для себя я принял решение, что в жизни не буду употреблять вредные вещества». Злата, 7-А
«Я сегодня узнала о том, как наркотики влияют на тело человека и после этого у меня появилось к ним отвращение». Алиса, 7 класс
«Я поняла, что наркотики, сигареты, кофеин и так далее очень пагубно влияют на наш организм. Мне рассказали многое о том, что такое эти вещества. Буквально за несколько раз может начаться зависимость. Я никогда не буду курить и пить алкогольные напитки». София, 7 класс
За три дня практического тренинга вы научитесь находить общий язык с детьми и говорить с ними о сложных темах так, чтобы диалог помогал задуматься и сделать осознанный выбор.
Наша задача – помочь поддерживать безопасную среду для каждого участника педагогического процесса. Только в этом случае возможно получение хорошего образования, где ни учитель, ни родитель, ни ученики не отвлекается на урегулирование психологически некомфортных, отвлекающих внимание факторов такие, как травля (буллинг), систематические нарушения дисциплины, совершение общественно опасных деяний учениками в стенах учебных заведений.