22.10.2026

Что знают о наркотиках дети из интерната №73?

Мы еженедельно проводим мероприятия в учебных заведениях, а сейчас хотелось бы поделиться с Вами результатами антинаркотической беседы, которая прошла в школе-интернате №73.

Начиналось все довольно живо и бурно — в беседе ребята определили, что такое наркотики, пришли к общему выводу — это ЯД.

Затем наш специалист Андрэ рассказал несколько историй из своей жизни, развеяв 2 мифа:

  • наркотики доставляют ощущение «кайфа»
  • «толкают» наркотические вещества чужие люди, а точнее — приезжие

В это время в аудитории стояла полнейшая тишина, ребята слушали, и казалось, что их мысли можно было ощутить физически — настолько поразили и заставили задуматься рассказы о реальной картине происходящего.

Дети выяснили, что весь «кайф» — лишь выдумки, и наркотики не приносят ничего, кроме боли, а первый раз попробовать их дают вовсе не чужие люди, а друзья.

Мы с ребятами успели поговорить и о том, из чего же производят табак для сигарет, и об электронных сигаретах, и о несовместимости курения, употребления наркотиков, и занятиями спортом.

Детей настолько поразила и заставила задуматься полученная информация, что все, о чем они смогли спросить нашего специалиста — «А все истории, что Вы рассказали, это правда?»

Это и понятно: с трудом верится в горькую правду о том, сколько горя может принести простое любопытство.

Но вот, что шокировало ребят больше всего. Андрэ рассказал, что около 20ти лет назад в среднем между приемом первой дозы наркотиков и смертью наркозависимого проходило 7 лет.

Когда он спросил мнение ребят, каковы данные сейчас, мнения разделились — 2 недели, месяц, год… Верный ответ, который подтвердят врачи, заставил детей ахнуть: 15 секунд.

Мы призвали ребят подумать о том, чего они на самом деле хотят, рассказали о последствиях приема наркотиков и оставили место для их размышлений, чтобы уже на следующей встрече вместе ответить на новые вопросы.

 

Вот несколько отзывов детей об антинаркотической беседе:

«Я узнал много нового, что наркотики и  курение (и  многие другие вещества) вредят здоровью… Я не советую употреблять эти средства всем людям»

«Очень понравилось общение. Я узнала много нового и действительно поняла, что с вредными привычками не стать человеком. Спасибо вам!»

«Нам очень понравилась беседа, мы поддерживаем ваше мнение и постараемся остерегаться наркотиков!»

«Большой плюс беседы в том, что на нас не давили, не пытались навязать свое мнение, а просто проинформировали , предлагая самим сделать выводы»

Наша деятельность
Школа лекторов

За три дня практического тренинга вы научитесь находить общий язык с детьми и говорить с ними о сложных темах так, чтобы диалог помогал задуматься и сделать осознанный выбор.

Подробнее
Интерактивные беседы
Наши мероприятия направлены на формирование ЗОЖ, популяризацию здорового образа жизни, профилактику употребления ПАВ, антиобщественного и аморального поведения, возрождение общечеловеческих моральных ценностей среди несовершеннолетних.
Подробнее
Мастер-классы
Мы верим, что совместное творчество объединяет и поэтому приглашаем детей и взрослых принять участие в творческих мастер-классах.  Наши мастер-классы дают возможность детям узнать новое и раскрыть свой творческий потенциал, а взрослым с пользой провести время со своими подопечными
Подробнее
Кодекс москвича
В 2014 году мы создали брошюру с правилами и советами, которые помогают поднять на высокий уровень терпимость, уважение, понимание своего собрата-человека. В этой брошюре собраны правила и советы, когда-либо использовавшиеся в Москве и других городах мира. Кодекс содержит 13 базовых норм и предназначен для изучения взрослым и детям.
Подробнее
Конкурсы
С 2020 года мы активно проводим творческие конкурсы среди детей по всей России. Каждый конкурс направлен на решение определённой задачи – привлечь внимание детей и вызвать рефлексию в творческом выражении на заданную тему. Тематика наших конкурсов позволяет детям воплотить свои идеи и представления о том, что они считают важным и ценным.
Подробнее
Травле – НЕТ!

Наша задача – помочь поддерживать безопасную среду для каждого участника педагогического процесса. Только в этом случае возможно получение хорошего образования, где ни учитель, ни родитель, ни ученики не отвлекается на урегулирование психологически некомфортных, отвлекающих внимание факторов такие, как травля (буллинг), систематические нарушения дисциплины, совершение общественно опасных деяний учениками в стенах учебных заведений.

Подробнее
Этот сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы даёте согласие на работу с этими файлами.