РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ЦЕНТРА В АПРЕЛЕ 2023

Второй  месяц весны начался для нас нешуточной активностью. Уже 1 апреля наш Центр принял участие в семейном фестивале «Мама Пати», где мы провели мастер-класс по росписи «Матрешка – символ семьи». Матрешка издавна считается символом семейного единства. Поэтому этот мастер-класс был выбран не случайно.

Он в полной мере вписывается в концепцию конкурса «Горжусь своей семьей», который стартовал именно в этот день. И дети и родители с удовольствием погрузились в атмосферу выбора цветовой гаммы сарафана, платка, фартука и даже самых мелких деталей матрешки-магнита.

Более 60 семей с детьми от 5 до 10 лет приняло участие  в мастер-классе в рамках нашего нового творческого конкурса, который мы запустили для популяризации семейных ценностей.

В этом же месяце мы начали сотрудничество с 10-ю новыми учебными и социальными учреждениями, среди которых 2 школы в г. Владимир, Центры социальной помощи в Псковской области и в г. Воронеж.

Кроме этого мы открыли для сотрудничества школы в 2-х новых для нас регионах: Луганской и Калининградской областях!

Мы проводили мероприятия о важности моральных ценностей  и влиянии вредных привычек не только для детей. В середине апреля к нам поступил запрос от завуча по воспитательной работе Владимирского колледжа.

К ней обратились инициативные родители учащихся колледжа с просьбой провести для них мероприятие о том, как говорить с детьми о вредных привычках.

Т.к. мы уже проводили у них беседы для детей, педагог спросила, можно ли провести и для взрослых, только онлайн.  Так чтобы родители могли подключиться к беседы, где им удобно.

«Как говорить с детьми о вредных привычках» это очень популярная  среди осознанных родителей тема. И мы рады получать такие запросы.

Каким было наше удивление, когда мы узнали, для какого кол-ва родителей мы провели мероприятие: одновременно и в записи нас посмотрело 500 мам и пап г. Владимир!

Всего с 1 по 30 апреля силами специалистов Центра состоялось 284 беседы о важности моральных ценностей и влиянии вредных привычек.

В них приняло участие более 6400 детей, подростков в учебных и социальных учреждениях Москвы, г. Челябинска, Воронежа, Калининграда, Ярославля, Твери, Ижевска, Тулы и г. Калуга. А также в Тверской, Рязанской, Псковской областях, поселке Уренгой в ЯМАО и Республике Карелия.

И это практически на 10%  больше чем мы охватили в марте 2023!

Наша деятельность
Интерактивные беседы
Наши мероприятия направлены на формирование ЗОЖ, популяризацию здорового образа жизни, профилактику употребления ПАВ, антиобщественного и аморального поведения, возрождение общечеловеческих моральных ценностей среди несовершеннолетних.
Подробнее
Мастер-классы
Мы верим, что совместное творчество объединяет и поэтому приглашаем детей и взрослых принять участие в творческих мастер-классах.  Наши мастер-классы дают возможность детям узнать новое и раскрыть свой творческий потенциал, а взрослым с пользой провести время со своими подопечными
Подробнее
Школа лекторов
Мы приглашаем вас присоединиться к нашей программе подготовки специалистов по проведению культурно-воспитательных мероприятий «Школа лекторов». Это трехдневный семинар-практикум позволяет прокачать ценные навыки и знания, необходимых для проведения интерактивных бесед.
Подробнее
Кодекс москвича
В 2014 году мы создали брошюру с правилами и советами, которые помогают поднять на высокий уровень терпимость, уважение, понимание своего собрата-человека. В этой брошюре собраны правила и советы, когда-либо использовавшиеся в Москве и других городах мира. Кодекс содержит 13 базовых норм и предназначен для изучения взрослым и детям.
Подробнее
Конкурсы
С 2020 года мы активно проводим творческие конкурсы среди детей по всей России. Каждый конкурс направлен на решение определённой задачи – привлечь внимание детей и вызвать рефлексию в творческом выражении на заданную тему. Тематика наших конкурсов позволяет детям воплотить свои идеи и представления о том, что они считают важным и ценным.
Подробнее
Травле – НЕТ!

Наша задача – помочь поддерживать безопасную среду для каждого участника педагогического процесса. Только в этом случае возможно получение хорошего образования, где ни учитель, ни родитель, ни ученики не отвлекается на урегулирование психологически некомфортных, отвлекающих внимание факторов такие, как травля (буллинг), систематические нарушения дисциплины, совершение общественно опасных деяний учениками в стенах учебных заведений.

Подробнее
Этот сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы даёте согласие на работу с этими файлами.